تعليم مكة يطلق البرنامج التدريبي "حوكمة المشاريع وضمانات التحول المستدام"
مكة المكرمة - الحدث
عقدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً في إدارة التطوير والتحول - قسم المشاريع والتحول المؤسسي- البرنامج التدريبي " حوكمة المشاريع وضمانات التحول المستدام " ، نفذته المشرفة التربوية عطرة الأحمري لمدة ثلاثة أيام من الثلاثاء 26/ 6/ 1447هـ حتى تاريخ 27/ 6/ 1447هـ.
استهدف البرنامج مشرفي / ومشرفات الإدارات التعليمية مشرفي الدعم ، مدراء ومديرات المدارس بجميع المراحل وذلك بهدف التعرف على مفهوم الحوكمة، تعزيز منظومة الحوكمة ، تعزيز دعم الاستدامة وتحقيق الأهداف الاستراتيجية، التعرف على مشاريع التحول المؤسسي بمراحلها وأدواتها، التعرف على منهجيات الحوكمة وتطبيقها على التحول المستدام، وتعزيز جهود المملكة في تحقيق الرؤية والاستراتيجيات الوطنية.
حيث تضمنت الجلسة الأولى من اليوم التدريبي الأول على عدة محاور : اختبار قبلي ، نشأة الحوكمة في المؤسسة التعليمية ، مفهوم الحوكمة، منظومة الحوكمة المؤسسية.
وخلال الجلسة الثانية ، تم استعراض محددات الحوكمة المؤسسية ، مجالات الحوكمة.
وفي اليوم التدريبي الثاني عرضت الجلسة الأولى، المشاريع المؤسسية ومراحلها وأدواتها، أساسيات مشاريع التحول المؤسسي ، منهجيات الحوكمة وتطبيقها على التحول المستدام، ومستويات تطبيق الحوكمة في المؤسسات.
وفي الجلسة الثانية ، تم توضيح دور الحوكمة في مشاريع التحول المؤسسي ، نشأة وتعريف الاستدامة المؤسسية ، أبعاد الاستدامة المؤسسية ، علاقة الحوكمة بالتحول المستدام و ضمانات الاستدامة لمشاريع التحول.
فيما اختتم اليوم التدريبي الثالث خلال الجلسة الأولى ببيان أثر الحوكمة على الإجراءات والعمليات في المؤسسات التعليمية، الحوكمة وبيئة العمل المؤسسي، أنواع الحوكمة، الآثار المترتبة لتطبيق الحوكمة على المؤسسة التعليمية ، والآثار المترتبة على ضعف الحوكمة.
ومن جهة أخرى ، شملت الجلسة الثانية عدة محاور : استبيان نهائي، تعزيز جهود المملكة في تحقيق الرؤية والاستراتيجيات الوطنية، مفهوم الامتثال وأنواعه ، علاقة الامتثال بالحوكمة، علاقة الامتثال بالتحول المؤسسي.